Der „Neuwieder Hörtag“ hat sich in den vergangenen Jahren als Fortbildungsformat etabliert, bei dem die LGS interessierten Gästen ihr Angebot als Förder- und Beratungszentrum im Förderschwerpunkt Hören und Kommunikation darstellt.

Auch in diesem Jahr zeigte die Anmeldung von knapp 50 interessierten Personen aus Kindertagesstätten, Schulen und schulischen Trägereinrichtungen, dass das Thema „Hören und Hörschädigung“ eine Relevanz hat und die LGS Neuwied dabei als kompetente Ansprechpartnerin wahrgenommen wird. 

Schulleiter Martin Ernst eröffnete die Veranstaltung und erläuterte in seinem Vortrag die Struktur, den Einzugsbereich und den Aufbau des überregionalen Förder- und Beratungszentrums.
 

Vertieft wurden die in den Vorträgen angesprochenen Aspekte dann in themendifferenzierten Workshops in Kleingruppen, bei denen es inhaltlich um die Hör- und Sprachentwicklung im Vorschulalter (Pia Müller und Niklas Hübinger), Auditive Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörungen (Kerstin Bay), Aspekte pädagogischer Raumakustik (Förderschullehrer Oliver Will) und Didaktik und Methodik im Unterricht mit hörgeschädigten Schülerinnen und Schülern (Bernd Günter) ging.

In diesen Workshops gab es dann die Möglichkeit zur Diskussion und zum Austausch, verbunden mit weitergehenden Hinweisen zur Arbeit der LGS und ihren Kooperations- und Unterstützungsstrukturen.

Den Abschluss bildete in diesem Jahr erstmalig eine Führung durch die Einrichtung, bei der besonders die raumakustische und räumliche Gestaltung der Unterrichtsräume und die Räumlichkeiten der Kindertagesstätte im Mittelpunkt standen.

Die beim Hörtag gezeigten Präsentationen können Sie unter folgendem Link herunterladen:
https://lgs-neuwied.rlp.de/beratung/beratung-und-unterstuetzung/dokumente-beratung-und-unterstuetzung

Bernd Günter, Förderschulkonrektor